Stuulen, J.; Bouwer, R.; van den Bergh, H. De Impact Van Peerfeedback Op Tekstrevisie: Hoe 5vwo-Leerlingen Peerfeedback Begrijpen En Gebruiken Voor Het Reviseren Van Teksten. Pedagog. Stud. 2025, 102 (4), 360-389. https://doi.org/10.59302/y2q1zs17.