Sins, P.; Zee der van , S. De Toegevoegde Waarde Van Traditioneel Vernieuwingsonderwijs: Een Studie Naar De Verschillen in Cognitieve En Niet-Cognitieve Opbrengsten Tussen Daltonscholen En Traditionele Scholen Voor Primair Onderwijs. Pedagog. Stud. 2023, 92 (4).