Rooijackers, P. ., Mantingh, E. ., van Silfhout, G., & van den Bergh, H. (2022). De effectiviteit van een lessenserie over diep lezen. Een interventieonderzoek onder vwo 4-leerlingen. Pedagogische Studiën, 99(4). https://doi.org/10.59302/rzhfz143