Schuitema, J. ., Palha, S., Boxtel van, C., & Peetsma, T. (2023). Effecten van taakstructuur en groepssamenstelling activiteiten van leerlingen met hoge cognitieve vermogens tijdens samenwerkend leren . Pedagogische Studiën, 96(2). https://pedagogischestudien.nl/article/view/13886