Coertjens, L., Lesterhuis, M., Verhavert, S., Gasse , R., & Maeyer , S. (2017). Teksten beoordelen met criterialijsten of via paarsgewijze vergelijking: een afweging van betrouwbaarheid en tijdsinvestering. Pedagogische Studiën, 94(4). https://pedagogischestudien.nl/article/view/14090