Wal-Maris der van , S., Geldens , J., & Beijaard, D. (2012). Motieven, verwachtingen, leerconcepties en leeroriëntaties van reguliere en academische studenten aan lerarenopleidingen basisonderwijs bij aanvang van de studie. Pedagogische Studiën, 89(5). https://pedagogischestudien.nl/article/view/14295