Veenhoven, J., & Stokking, K. (2007). Begeleiden van leerlingonderzoek: Effecten van ondersteuning door docenten op de prestaties van leerlingen bij aardrijkskundige onderzoekstaken in de tweede fase voortgezet onderwijs. Pedagogische Studiën, 84(3). https://pedagogischestudien.nl/article/view/14518