MOMMERS, M.J.C.; AARNOUTSE, C.A.J.; SMITS , B.W.G. Het kunnen structureren van visuele en auditieve gegevens in relatie tot leren lezen en spellen. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 62, n. 3, 1985. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15722.. Acesso em: 28 oct. 2025.