VASTENHOUW, J.; JOCHEMS, W. Begrippen en hun niveaus van beheersing: de theorie van Klausmeier en haar belang voor het onderwijs. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 61, n. 5, 1984. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15826. Acesso em: 11 aug. 2026.