PIJNINGEN, H.F.; BRINKERINK-CARLIER, M. De betekenis van mentale oefening bij het leren van motorische vaardigheden. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 54, n. 3, 1977. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/16450.. Acesso em: 28 oct. 2025.