KOOREMAN, H.J. Het effect van een in een handleiding vastgelegde ’minitheorie’ op het onderwijzen van woordbetekenissen. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 50, n. 1, 1973. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/16774. Acesso em: 11 aug. 2026.