RADEMAKER, L. Studentenpreferenties m.b.t. beoordelingsvormen in het algemeen, evaluaties van een „multiple choice-toets" in het bijzonder: een kort verslag. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 47, n. 3, 1970. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/17049. Acesso em: 26 sep. 2026.