DE VETTEN, Arjen; KUSTERS, Max; SCHNEIDER, Marije; STEVENS, Tim. Transformatieve agency van docenten tijdens een Change Laboratory in het hoger onderwijs. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 103, n. 1, 2026. DOI: 10.59302/pfaw4r67. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/19865. Acesso em: 28 sep. 2026.