SCHUITEMA, J.; PALHA, S.; BOXTEL VAN, C.; PEETSMA, T. Effecten van taakstructuur en groepssamenstelling activiteiten van leerlingen met hoge cognitieve vermogens tijdens samenwerkend leren . Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 96, n. 2, 2019. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/13886.. Acesso em: 21 nov. 2025.