OOLBEKKINK-MARCHAND, H.; LEEFERINK, H.; MEIJER, P. Professionele ruimte van promoverende leraren: Bijdrage aan professionele ontwikkeling en schoolontwikkeling. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 95, n. 3, p. 195–219, 2018. DOI: 10.59302/rd7vb194. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14054.. Acesso em: 2 apr. 2025.