ELVING, K.; BERGH DEN VAN , H. Doen we weer Booster? Het effect van een digitale en interactieve schrijfcursus op tekstkwaliteit in havo 4. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 94, n. 4, 2017. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14092.. Acesso em: 4 apr. 2025.