DEPAEPE, F.; VERMEIR, K.; DEKETELAERE, A.; APPELTANS, A.; BERRY, A.; KELCHTERMANS, G. Pedagogical content knowledge van leerkrachten wiskunde en gedragswetenschappen: een verkenning van overeenkomsten en verschillen. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 92, n. 2, 2023. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14165.. Acesso em: 23 nov. 2024.