BRUYCKERE , P.; STRUYF, E.; KAVADIAS, D. Rousseau en Arendt in de iPad-klas, de oudere wortels van hedendaagse discussies over technologie op school. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 92, n. 3, 2015. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14170.. Acesso em: 27 oct. 2025.