VELZEN VAN , C.; VOLMAN, M.; BREKELMANS, M. Modelling en scaffolding als begeleidingsinstrumenten tijdens het samen lesgeven door vakbegeleiders en leraren in opleiding. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 91, n. 3, 2014. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14199.. Acesso em: 4 apr. 2025.