DAM, M.; JANSSEN , F.; DRIEL VAN , J. Concept-contextonderwijs leren ontwerpen en uitvoeren – een onderwijsvernieuwing praktisch bruikbaar maken voor docenten. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 90, n. 2, 2013. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14238. Acesso em: 28 sep. 2026.