BAKKER, M.; HEUVEL-PANHUIZEN DEN VAN , M.; BORKULO VAN , S.; ROBITZSCH, A. Effecten van online mini-games op multiplicatieve vaardigheden van leerlingen in groep 4. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 90, n. 3, 2013. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14252.. Acesso em: 27 oct. 2025.