KAMPHORST, J.C.; HOFMAN, W.H.A.; JANSEN, E.P.W.A.; TERLOUW, C. Een algemene benadering werkt niet. Disciplinaire verschillen als verklaring van studievoortgang in het hoger beroepsonderwijs. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 89, n. 1, 2012. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14280.. Acesso em: 4 apr. 2025.