POLAND, M.; OERS VAN , B.; TERWEL, J. Effecten van het leren schematiseren van jonge leerlingen op hun latere prestaties in het reken-wiskundeonderwijs. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 87, n. 2, 2010. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14356.. Acesso em: 27 oct. 2025.