LUTTENBERG, J.; IMANTS, J.; VEEN VAN , K.; CARPAY, T. Zoeken naar samenhang. De rol van ‘betekenisafstemming’ in de interactie tussen docent en vernieuwing. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 86, n. 6, 2009. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14430.. Acesso em: 27 oct. 2025.