ROELOFS, E. Op weg naar congruentie tussen opleiden en beoordelen van docenten: een raamwerk voor competent handelen. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 85, n. 4, 2008. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14472.. Acesso em: 8 jun. 2025.