LOUWE, J.J.; OVERVELD VAN , C.W.; MERK, W.; CASTRO DE , B.; KNOOPS, W. De invloed van het Programma Alternatieve Denkstrategieën op reactieve en proactieve agressie bij jongens in het primair onderwijs: effecten na één jaar. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 84, n. 4, 2007. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14526.. Acesso em: 27 oct. 2025.