TORBEYNS, J.; GROBBEN, H.; VERSCHAFFEL, L.; GESQUIÈRE, P. Baard of baart? Accuratesse en strategiegebruik bij het aanvankelijk spellen. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 82, n. 6, 2005. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14613.. Acesso em: 3 jun. 2025.