BOCK DE , D.; DOOREN VAN , W.; JANSSENS, D.; VERSCHAFFEL, L. Onterecht lineair redeneren door leerlingen in het secundair onderwijs: Een dieptestudie. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 81, n. 1, 2004. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14621.. Acesso em: 27 oct. 2025.