EERDE VAN , H.A.A.; HAJER, M.H. Boekbespreking ’Als je begrijpt wat ik bedoel. Een zoektocht naar verklaringen voor achterblijvende prestaties van allochtone leerlingen in het wiskundeonderwijs. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 81, n. 6, 2004. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14658.. Acesso em: 27 oct. 2025.