LECHNER, D. Boekbespreking ’Grenswachters van de pedagogiek. Demarcatie en disciplinevorming in de ontwikkeling van de Nederlandse academische pedagogiek (1900-1970)’. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 80, n. 4, 2003. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14690. Acesso em: 26 sep. 2026.