TORBEYNS, J.; VERSCHAFFEL, L.; GHESQUIÈRE, P. Efficiëntie en adaptiviteit van strategiegebruik bij elementaire rekensommen bestudeerd via de ‘choice/no-choice’-methode. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 79, n. 2, 2002. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14725.. Acesso em: 27 oct. 2025.