KROESBERGEN, E.; LUIT VAN , J. Veranderingen in strategiegebruik bij het leren vermenigvuldigen: effecten van een interventiestudie bij kinderen met rekenproblemen. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 79, n. 2, 2002. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14726.. Acesso em: 27 oct. 2025.