MANSVELDER-LONGAYROUX, D.; BEIJAARD, D.; VERLOOP, N. Het portfolio als reflectie-instrument voor docenten-in-opleiding. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 79, n. 4, 2002. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14748.. Acesso em: 17 jun. 2025.