CANTERS, R.; EYNDE , P.; VERSCHAFFEL, L. MILE-Vlaanderen, een videogebaseerde digitale leeromgeving voor het geïntegreerd en zelfstandig verwerven van expertise door studenten Onderwijskunde. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 79, n. 6, 2002. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14761.. Acesso em: 27 oct. 2025.