DEKKERS, H.; CLAASSEN, A.; PORTENGEN, R. Drop-outs per definitie kansloos? Een onderzoek naar het perspectief van zeer voortijdig schoolverlaters. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 78, n. 3, 2001. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14783.. Acesso em: 27 oct. 2025.