SONTAG, L.; MEIJNEN , G. De invloed van school- en klaskenmerken op de cognitieve en linguïstische vaardigheden van kleuters. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 72, n. 4, 1995. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15115.. Acesso em: 27 oct. 2025.