BEIJAARD, D.; TILLLEMA, H. ’Teacher Thinking’ onderzoek nog steeds in trek: verslagvan de iSATT-Conferentie 1995. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 72, n. 6, 1995. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15132. Acesso em: 11 aug. 2026.