PERRENET, J.Chr. De invloed van het gebruikte leerboek op het maken vanspecifieke fouten bij wiskundeproblemen. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 70, n. 3, 1993. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15195.. Acesso em: 21 jun. 2025.