DRIESSEN, G. Binnen en buiten Onderwijsvoorrangsgebieden. Sociaal-etnische achtergronden en onderwijspositie van leerlingenin het voortgezet onderwijs. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 70, n. 4, 1993. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15203. Acesso em: 27 jul. 2026.