Daal van , T., D. Goormans, S. Maeyer, and V. Donche. 2013. “De Relatie Tussen Persoonlijkheid, Motivatie En Het Informeel Werkplekleren Van Vlaamse Leerkrachten Secundair Onderwijs”. Pedagogische Studiën 90 (4). https://pedagogischestudien.nl/article/view/14256.