Rekers-Mombarg , L., G. Harms, and M. Werf der van. 2009. “Discrepanties Tussen Schoolexamen- En Centraal Examencijfers Bij Allochtone leerlingen.Omvang En Verklaringen”. Pedagogische Studiën 86 (6). https://pedagogischestudien.nl/article/view/14431.