Bos, A.B.H., C. Terlouw, and A. Pilot. 2008. “Leren Door Te Corrigeren: De Leerwinst Van De Leerlingbeoordelaar Bij Het Nakijken Van Het Werk Van Medeleerlingen in Voortgezet bètaonderwijs”. Pedagogische Studiën 85 (6). https://pedagogischestudien.nl/article/view/14495.