Verschaffel, L., and E. Corte1. 1996. “Leren Realistisch Modelleren En Interpreteren Vanvraagstukken. Een Exploratief Onderwijsexperiment Bijleerlingen Van De Bovenbouw Van De Basisschool”. Pedagogische Studiën 73 (5). https://pedagogischestudien.nl/article/view/15048.