Brand-Gruwel, S., Bos, N. and Graaf van der, A. (2023) “Het vergroten van studiesucces in het hoger onderwijs: belang van overtuigingen van docenten”, Pedagogische Studiën, 96(1). Available at: https://pedagogischestudien.nl/article/view/13884 (Accessed: 16 September 2024).