Bruyckere , P., Struyf, E. and Kavadias, D. (2015) “Rousseau en Arendt in de iPad-klas, de oudere wortels van hedendaagse discussies over technologie op school”, Pedagogische Studiën, 92(3). Available at: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14170 (Accessed: 27 October 2025).