Elffers, L., Werfhorst de van , H. and Fischer , M. (2023) “De invloed van het verkorten van de heterogene brugperiode op leerprestaties, burgerschap, en motivatie: een quasi-experimentele case study”, Pedagogische Studiën, 92(6). Available at: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14181 (Accessed: 23 November 2024).