Jacobs, K. and Struyf, E. (2010) “Socio-emotionele geïntegreerde leerlingenbegeleiding op school: de constructvaliditeit en betrouwbaarheid van de SEG-vragenlijst”, Pedagogische Studiën, 87(6). Available at: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14378 (Accessed: 17 February 2026).