Rekers-Mombarg , L., Harms , G. and Werf der van , M. (2009) “Discrepanties tussen schoolexamen- en centraal examencijfers bij allochtone leerlingen.Omvang en verklaringen”, Pedagogische Studiën, 86(6). Available at: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14431 (Accessed: 27 October 2025).