Louwe, J. (2007) “De invloed van het Programma Alternatieve Denkstrategieën op reactieve en proactieve agressie bij jongens in het primair onderwijs: effecten na één jaar”, Pedagogische Studiën, 84(4). Available at: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14526 (Accessed: 27 October 2025).