Eerde van , H. and Hajer, M. (2004) “Boekbespreking ’Als je begrijpt wat ik bedoel. Een zoektocht naar verklaringen voor achterblijvende prestaties van allochtone leerlingen in het wiskundeonderwijs”, Pedagogische Studiën, 81(6). Available at: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14658 (Accessed: 27 October 2025).